数字人才需求旺 阿里巴巴与东盟高校要建跨境电商“常青藤”

在第12届“中国—东盟教育交流周”上，来自8个国家的20家高校和培训机构加入阿里巴巴“全球跨境电商教育联盟”（下简称“GET联盟”，Global Ecommerce Talent Program），旨在加强教育与企业界的互动，从本科生开始培养实践型数字人才。

（GET学生创业比赛优胜者在中国-东盟教育交流周开幕式上领奖）

 

中国互联网发展深刻影响了东南亚及“一带一路”沿线国家大学生的职业选择。2018年，阿里巴巴在东盟教育周上宣布成立GET联盟，短短一年内，成员数量增加了60%多，多国高校从GET联盟中学习到中国互联网理念和实操经验。

“通过GET项目，我们的教师和学生不仅将受益于阿里巴巴生态系统的专业知识和经验，还将受益于与其他国家教育同行互动合作的机会。”马来西亚拉曼大学王慧燕认为。

相比传统的课堂教学，GET项目更注重学生的实践能力，大学生们需要完成电商企业实习，并通过模拟电商平台仿真运营店铺，获得“实战经验”。完成学业后，学生将同时获得所在高校学位，和阿里巴巴GET跨境电商资质认证证书。

（GET联盟高校西工大跨境电商专业留学生创业要做马来西亚的“三只松鼠”）

 

黄文姬和陈紫薇，是首批GET联盟高校西北工业大学跨境电商专业的大一留学生，两人从淘宝电商“三只松鼠”“良品铺子”的成功案例中找到灵感，把自家在马来西亚的渔产搬到线上，通过社交平台上推广健康鱼皮零食，在今年东盟教育周上获得了阿里巴巴首届GET学生创业大赛的第一名。

 

马来西亚双威大学的王礼德老师则带领学生组建了Venus项目，为男女社交提供礼品推荐、约会建议、交友咨询等提供一揽子服务，治愈当下年轻人的社交恐惧症。

 

阿里巴巴集团副总裁黄明威表示：“人才是各国发展数字经济的软实力。不少‘一带一路’及eWTP（世界电子贸易平台）共建国的教育部及高校，均表示愿意与阿里巴巴合作培养本国数字经济人才。尤其是马来西亚在与阿里巴巴达成eWTP合作后，相关交流培训项目从政府到企业界、创业者、高校已密集开展。”

 

从就业市场上看，电商人才亦炙手可热。阿里巴巴国际站调研显示，马来西亚、越南等国有超过50%商家有电商人才需求，具备电商平台运营能力、数据分析能力的人才尤受欢迎。

（GET学生通过模拟电商平台积累实战经验）

 

目前，GET已在马来西亚、卢旺达、澳大利亚、以色列等12个国家，与83所大学和培训机构展开合作，共有近13000名学员接受了相关培训，获得GET认证的学员超过3000名。

 

除GET联盟外，阿里巴巴还通过多种途径和方式培育数字人才。目前，阿里巴巴商学院培训的数字创业人才已经覆盖“一带一路”25个国家。此外，阿里巴巴还与联合国贸发会议发起的“互联网创业者计划”，面向东南亚和非洲培养创业者。